新工科理念下交通运输专业人才培养创新模式探索

摘要：

转变以教师为主向以学生为主的新工科人才培养理念,高校的专业人才培养模式必须改革.通过社会、行业对交通运输专业人才需求的调查,对比现行人才培养模式,提出"3+1"校企协同培养人才的创新模式,该模式能够提升理论知识与实践技能的结合,达到学以致用的目的,同时促进创新创业人才的培养,对全面提高人才培养质量和提升学生实践能力有积极影响.

关键词：新工科理念、交通运输专业、校企协同培养、"3+1"创新模式

分类号：G64;G40

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划课题GH170090

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25,24