10.3969/j.issn.2095-2457.2017.24.003
多层次递进式研究生实践体系的构建与研究
实践能力的培养是全日制专业学位研究生培养的重点,对我国研究生教育的发展具有重要意义.论述了研究生实践能力培养的现状,构建了由认识实践、项目实践、岗位见习实践、工程实践、科技创新与竞赛组成的多层次递进式实践体系,探索了一条提高研究生实践能力的新途径.
实践能力、专业学位、实践体系
TS1;TP8
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目JXYJG-2014-149、JXYJG-2015-149、JXYJG-2016-161;南昌工程学院研究生教育教学改革研究项目2015YJG024
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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