10.3969/j.issn.2095-2457.2017.19.013
在国学经典教育中提升高职学生人文素养的研究
高职院校旨在培养高技能人才多强调学生的技能培养,往往忽略了人文学科的教育,使得学生的人文素养普遍缺失.本文试通过国学教育在本校"第一、二课堂"的活动开展,论述国学教育对学生人文素质养成的积极促进作用.
国学教育、高职院校、人文素质
G40;G52
宁夏工业职业学院2015教改科研项目2015j0201的研究成果
2017-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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