"电子技术"教学方法改革初探

摘要：

我校致力于培养高素质应用型、技术技能型人才的培养,为了适应我校的人才培养定位,在教学过程中除了必要的理论分析能力外,更要加强实践应用能力的培养.借助仿真软件强大的虚拟实现功能,在电子技术课程教学过程中以实际的工程项目为载体,在课堂教学、实验教学和实习教学中嵌入仿真设计,充实教学内容,以实现应用型、技术技能型的培养目标.通过该教学方法的实施,对比结果显示,学生的实操能力确实得到了提高.

关键词：技术技能型、实践应用能力、工程项目、仿真设计

分类号：C91;G42

资助基金：宿迁学院第六批教学改革研究项目sqc2016jg35,sqc2016jg30;宿迁学院网络课程建设项目2015wlkc24;江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015C252

在线出版日期：2017-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19