“导师制和项目驱动式”教学法培养高素质工程技术人才探讨

摘要：

本文介绍了“导师制和项目驱动式”教学方法在河南农业大学机电工程学院电子信息专业的实施情况.实践证明,该方法在培养复合应用型人才的工程素养和适应社会能力方面有明显的优势,学生的综合素质和产品开发能力明显提高.

关键词：导师制、项目制、复合人才

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南农业大学高等教育科学研究课题:“导师制和项目驱动式”教学法培养高素质工程技术人才探讨20160211

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28