《操作系统》理论教学的三点思考

摘要：

《操作系统》是计算机专业的核心课程,在专业课程体系中地位非常重要.本文从《操作系统》课程的特点出发,分析了学生在课程学习过程中存在的问题,提出了将抽象知识具体化、将枯燥理论生动化的教学思路,并探讨了利用主线将操作系统知识系统化的教学方法.

关键词：操作系统、理论教学、教学改革

分类号：G64;R19

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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