大学公共法语学习现状及教学方法浅谈

摘要：

当今,选择法语作为第二外语的英语系学生数量日渐增多,在法语教学中,传统的"填鸭式"教学模式已不太符合大学生开放活跃的思维,逐渐跟不上教学手段日益多样化、现代化的趋势.多媒体教学与传统教学方式的融合活跃了教学氛围,激发了学生的学习兴趣,丰富了课堂教学内容,给学生最大限度创造了综合运用语言的情境.本文针对本校大学公共法语教学的特点,从教师在教学中应重视导入语言文化背景知识和合理运用多媒体技术两方面,对二外法语教学进行初步探讨.

关键词：法语教学、法国文化、多媒体技术

分类号：G64;H31

资助基金：该论文为湖南工业大学教育教学改革研究项目论基于建构主义的多媒体环境下二外法语学习兴趣的培养的阶段性成果2013C59

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139