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论广播电视学《舆论学》课程的教学反思

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本文结合广播电视学专业《舆论学》课程的教学安排、教学困境、教学反思三个方面,探讨高校《舆论学》的有效教学方法,有助于我们更好地培养广播电视学人才.

舆论学、教学安排、教学困难、教学反思

TN9;TN-

2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2017,(9)

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