审核评估视角下地方院校计算机类专业应用型人才培养的思考

摘要：

以应用型人才培养入手,阐述了人才培养模式,并以湖北理工学院计算机计算机科学与技术专业为案例,从地方院校培养应用型人才的角度出发,以"三元互动"模式制定人才培养方案,探讨了应用型人才培养的新思路和措施.

关键词：人才培养、三元互动模式、课程体系

分类号：TS9;TS8

在线出版日期：2017-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132,153