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10.3969/j.issn.2095-2457.2017.08.104

《土木工程材料》MOOC教学模式探究

引用
在肯定MOOC教学模式对现代高等教育做出卓越贡献与具有巨大潜力的同时,承认MOOC教学模式的局限性,明确MOOC教学模式在《土木工程材料》课程教学中的辅助性地位,并据此结合吉首大学实情从教学理念、教学目标、教学程序、教学原则、教学内容、授课方式、在线教育平台、课程考核等方面,探究《土木工程材料》课程的MOOC教学模式,以其为吉首大学MOOC平台建设投石问路.

土木工程材料、MOOC、教学模式、探究

TN9;F29

基于复合应用型人才培养的土木工程专业"十三五"综合改革研究与实践吉首大学教改项目2016JSUJGA01;《土木工程材料》专业核心课程建设吉首大学教改项目KC201613;《土木工程材料》课程教学改革吉首大学教学改革项目2014JSUKG20

2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2095-2457

31-2065/N

2017,(8)

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