10.3969/j.issn.2095-2457.2017.08.059
浅谈如何提高微生物学实验的教学效果
微生物学是生命科学的重要分支学科,微生物学实验课是微生物学的重要组成部分.为推进高校微生物学实验教学的发展,对高校微生物学实验教学中存在的问题进行了分析,探讨了开放式微生物实验教学模式、研究型微生物学实验教学等在实验教学改革中的应用.旨在为进一步提高该课程的教学质量提供依据.
微生物学实验、教学效果、教学改革
G64;G42
大学生创新创业项目104892013034;长江大学教学研究项目2015265
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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