高校发散型实验课教学探索

摘要：

高校实验教学的重要性已经引起广泛的重视,与理论教学相比,实验教学是培养创新人才的重要途径和手段.发散型教学是围绕特定实验问题为中心提供不同解决方法和路径,实现不同或相同目标的方法.根据教学目标设计安排知识点,给定基本实验条件,以提出问题和共同研讨解决问题的形式进行实验教学,通过不同方法实现目标.需要改革教学内容设计和教学形式,调动学生的学习自主性和积极性.在教学过程中形成平等自由、创新探索的氛围,训练培养学生的发散思维和创新思维.教学过程具有开放性、实践性、探索性泛性和创新性等特点.

关键词：发散型教学、有效教学行为、自主探索

分类号：P61;G4

资助基金：南京邮电大学教改重点项目JG03014JX58;南京邮电大学大型仪器设备网络信息化管理研究项目17030SG1305

在线出版日期：2017-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74