10.3969/j.issn.2095-2457.2017.08.038
中学教育教学与信息技术深度融合问题研究
中学教育教学与信息技术的深度融合,需要厘清两者融合的准确内涵、融合的基础以及具体实施路径,并对深度融合过程中出现的新情况和新问题进行反思.
中学教育教学、信息技术、融合、实效性
G64;G40
此文为滁州市教育科学规划立项课题"信息技术与中学教育教学深度融合的研究的阶段性成果之一"CJG16085
2017-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-2457.2017.08.038
中学教育教学、信息技术、融合、实效性
G64;G40
此文为滁州市教育科学规划立项课题"信息技术与中学教育教学深度融合的研究的阶段性成果之一"CJG16085
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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