10.3969/j.issn.2095-2457.2017.04.159
浅谈数形结合思想在高中数学中的应用
本文主要探究数形结合思想在高中数学解题中的应用,概述数形结合思想以及数与形之间的相互转化,并结合经典数形结合的例题进行了初步研究.
数形结合、思想方法、高中数学
A84;TP3
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208,227
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10.3969/j.issn.2095-2457.2017.04.159
数形结合、思想方法、高中数学
A84;TP3
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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