10.3969/j.issn.2095-2457.2017.01.100
浅谈大学《无机化学》课程教学的几点体会
针对工科院校材料科学与工程学院《无机化学》课程的基本特点,本人结合笔者以往的教学实践经验,从化学史教育与"名人效应"、物质结构决定性质、无机化学前沿研究领域介绍、3D化学图形软件应用等四方面在无机化学教学实践中的应用来阐述了个人的一些教学探索和体会.
无机化学、教学体会、教学探索
TS9;G43
华侨大学2016年研究生课程建设教学改革项目资助Z16X0053
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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