当前高职院校教师职称晋升中有关问题的思考

摘要：

高职教育经过多年发展,已经成为高等教育的重要组成部分,引起了社会、企业行业和家长的关注,而高职教师是完成高职人才培养目标的中坚力量,是职业教育中最具活力的因素.随着经济社会的发展和高职教育自身的蓬勃发展,当前高职院校教师职称晋升问题也逐步显示出一些问题和矛盾,在某种程度上制约了教师的教学积极性,或多或少影响了教师队伍专业化发展进程.重视这些问题,并开展相关研究,探索高职院校教师职称晋升的合理化、创新化措施,有助于促进职教师资队伍的稳定化、专业化、职业化发展.

关键词：高职院校、职称、晋升、成果、评审

分类号：G64;G71

资助基金：江苏省高等教育学会"十三五"规划课题"创新创业视阈下高职院校教师专业发展策略研究"16YB070;第二期江苏省职业教育教学改革研究课题"高职院校教师专业化体系的构建与实践"ZZZ24

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85,91