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10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.258

《电视技术与调修》课程改革探索

引用
针对传统电视技术课程教学中出现的以理论教学为主,辅助于实验验证的教学形式中表现出的弊端,本文提出《电视技术与调修》课程在多年来实施一体化课程改革过程中所取得的经验和体会,主要表现在课程标准、教学内容、实训基地和考核评价等方面的探索思路.

项目教学、课程改革、考核评价

G64;G42

2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

336

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2095-2457

31-2065/N

2016,(27)

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