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10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.223

问题教学在士官教学中的应用与实践

引用
针对士官特点和教学中出现的问题,在课堂教学中开展了问题教学的研究与探索.实践证明:通过巧妙设疑、适时引导、把握互动及直观教学等环节能激发士官学员的问题意识,提高发现问题、解决问题的能力,取得较好的教学效果,提高人才培训质量.

士官教育、教学、问题

R33;R19

2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2095-2457

31-2065/N

2016,(27)

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