“互联网+”背景下PBL法在助剂化学教学中的应用

摘要：

助剂化学是我校化工专业学生的专业限选课,针对该门课程涵盖内容广、涉及知识面宽的特点,笔者团队在“互联网+”大背景下,将PBL法应用到教学中,以培养理论联系实际的应用型、创新型人才为目标,在教学内容、教学手段、考核方式等方面进行改革和实践,提高教学质量.

关键词：助剂化学、互联网、PBL法

分类号：R47;TP3

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：269,288