10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.123
基于翻转课堂教学模式的环境化学课程教学设计探讨
随着国家对教育系统信息化、网络化和数字化迅猛发展,信息技术和网络平台与传统课程逐渐融合,与之相适应的教学设计也是迫在眉睫.目前,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路.尝试面对数据信息化时代,基于翻转课堂理念下环境化学课程有效教学设计和实施.
信息化、网络化、翻转课堂、环境化学、教学设计
G64;F27
大连民族学院2016课程建设项目;辽宁省教育科学规划课题JG13DB140;2014年度大连民族学院研究生教育科学课题201408;2014年度大连民族学院研究生教学改革课题201413
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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