10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.120
基于翻转课堂的医学免疫学相关的微课设计探讨
微课为一种新型的网络学习形式,随着互联网技术在教育教学中的广泛应用,微课成为翻转课堂这种新型教学模式的载体,它是教育领域进行教学改革实现自主化学习的新生教学资源.结合医学免疫学相关知识探讨基于翻转课堂的微课设计策略,为教师更好实施翻转课堂,设计更好的微课提供一点参考.
翻转课堂、微课、教学设计
G72;G64
2015山东协和学院人文社科研究计划项目“‘翻转课堂’在医学高职教育中的应用”XHXY201541;2015山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题“‘翻转课堂’在医学教学中的可行性研究”YJKT201541
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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164,75