10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.076
ADAMS/Car软件在汽车理论教学中的应用
《汽车理论》是车辆工程专业的一门重要的专业基础课,但由于该课程的理论性较强,内容较为抽象,计算复杂,难于理解,导致学生们的学习兴趣不高.针对此种现象本文提出了基于ADAMS/Car的仿真软件来辅助教学,并以汽车的制动性为例介绍了ADAMS/Car在《汽车理论》教学中的应用,该软件的应用使汽车制动性指标的影响因素直观化,使课程的内容形象化,有助于学生的理解,增强了学生学习的兴趣,提高了教学效果.
ADAMS/Car、汽车理论、汽车动力性、仿真分析
U46;U49
滁州学院质量工程项目2016kcgg022;安徽省高校卓越人才教育培养计划项目2015zyjh032;滁州学院教学研究项目2015zyjh01;滁州学院教学研究项目2105jyy009
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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