10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.074
医学专科学校化学教材的建设与思考
基于高职高专教育模式的转变,教材建设应服务于“素质高,知识面宽,高技能”的人才培养模式.针对教材建设存在的问题,以化学教材建设为例,探讨教材建设的基本框架,提出加强组织领导、转变观念、健全制度等具体措施,培养适应时代发展和社会需求的专科层次的医学人才.
高职高专、化学、教材建设、措施
G64;G42
江西省高等学校教学改革省级课题“医学院校化学实训教学模式的构建和应用”JXJG-12-29-1;课题主持人何丽针
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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