10.3969/j.issn.2095-2457.2016.27.070
工程管理专业人才培养模式改革与实践——强化工程实践能力培养,突出电力特色
为适应工程教育改革的新要求,提升工程管理专业人才培养效果,从工程实际出发,在工程管理专业培养目标、课程体系、课堂教学、实践教学及实训基地建设等方面进行了积极改革,在教学内容上突出行业特色,在教学方式上强化工程实践与各教学环节的结合,使得工程管理专业人才培养质量有了显著提高.
工程管理、人才培养、工程实践、教学改革
G64;G71
此文为2014年吉林省教育厅高等教育教学改革重点项目“面向电力行业需求,工程管理专业实践教学研究与实践”阶段研究成果
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
103