《材料现代分析方法》双语教学的实践与探索

摘要：

结合本校材料学《材料现代分析方法》双语课程的特点,深入分析了影响《材料现代分析方法》课程双语教学质量的关键因素,探讨了《材料现代分析方法》课程双语课程的教学方法.

关键词：材料现代分析方法、双语教学、教学实践

分类号：TB3;G64

资助基金：该项目得到桂林电子科技大学研究生课程建设项目YKC201511;广西学位与研究生教育改革课题JGY2015073

在线出版日期：2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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