10.3969/j.issn.2095-2457.2016.19.086
义务教育中县域学校体育人力资源现状研究
我国义务教育均衡发展中,县(区)在教育资源配置、保障、优化建设起着关键的作用.其中义务教育学校体育资源存在总体不足和结构性短缺的问题是制约进一步开展阳光体育运动、每天一小时校园体育活动保障体育健康课程实施,进一步提高学生身体素质的过程中遇到的瓶颈问题.在义务教育学校体育人力资源配置保障实践中存在政府是唯一的资源配置主体,而且义务教育均衡发展的保障机制尚需一个健全的过程,也就是说,义务教育学校体育人力资源短缺与不足在短期内难以单一靠政府的配置来解决.在依靠政府对县域学校体育人力资源的达标配置的基础上,如何立足现有的体育资源条件,因地制宜,有机联系地优化建设县域中小学体育人力资源?从而满足学生体育需求、提高体育与健康课程质量、推动县域中小学学校体育活动的开展,就是优化建设学校体育资源.
教育均衡、义务教育、学校体育资源
G52;G40
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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