10.3969/j.issn.2095-2457.2016.18.027
基于任务驱动的实验报告及其在电路分析基础实验教学中的应用
针对当前使用的电路分析基础实验报告存在的不足,结合每一项实验具体内容,设计了一套基于任务驱动的实验报告,实践表明,该实验报告能够激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
电路分析基础实验、实验报告、任务驱动
G64;TQ
桂林电子科技大学教改项目“《电路分析基础实验》课程实验预习和实验报告一体化教学改革”
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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