浅谈中职美术教育中情感教育的实施策略

摘要：

由于中职学生入学年龄普遍偏小，自主学习的自制力不够。加上在以往学习过程中，对文化课学习存在一定的厌学情绪、生活态度也较为消极。因此在中职教书育人过程中，一方面要培养其文化课知识的学习，另一方面也要加强改变其在学习与生活过程中面对校园生活、技能学习的认知态度，帮助他们能够以正面积极的心态面对一切，而课堂上的情感教育在日常教学过程中所起的教育作用不容忽视。本文立足于中职美术教育过程中情感教育的价值意义，对如何在中职美术教育中实施情感教育进行探讨。

关键词：中职美术、情感教育、学习兴趣

分类号：G40;G64

在线出版日期：2016-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：194-194