10.3969/j.issn.2095-2457.2016.15.102
开放性实验教学模式探讨
实验教学是本科教学培养中的重要实践教学环节,本文以山东交通学院车辆工程专业为例,探讨了开放性实验教学培养新模式。实践表明,采用开放性实验教学培养模式,可激发学生的学习兴趣,提高教学效果,有利于培养具有创新意识、创新精神和创新能力的新型人才。
开放性实验、教学模式、创新能力
G64;G65
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
140-140
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10.3969/j.issn.2095-2457.2016.15.102
开放性实验、教学模式、创新能力
G64;G65
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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