基于“反哺教育”的中职食品专业微课制作初探

摘要：

近年来,在中职食品专业教学过程中普遍存在着这样现象:多数学生学习兴趣缺失、看手机多过看课本、未来发展规划迷茫,另一方面教学内容与实际岗位需要脱节,基于“反哺教育”的中职食品专业微课开发就是直面中职食品专业学与教的困惑,利用现代信息技术,邀请优秀毕业生回归母校,借助他们多年在工作岗位上的做与思,与母校教师共同开发微课,激发学生学习主动性,积极面对未来的工作岗位.

关键词：反哺教育、中职、微课

分类号：H15;F83

资助基金：上海市教委中职课题研究项目

在线出版日期：2016-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219,225