10.3969/j.issn.2095-2457.2016.14.149
高中英语应用文阅读策略
根据国家新课标要求,目前英语教学已由传统的死记硬背转化为对语言基础知识的综合应用,特别是对各类文体的阅读训练,本文主要针对高中英语学习中对应用文的阅读与理解,以及对应用文阅读策略的探讨.
高中英语阅读、应用文、特点、命题、策略及技巧
G63;I2
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高中英语阅读、应用文、特点、命题、策略及技巧
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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