10.3969/j.issn.2095-2457.2016.14.026
科研成果促进工程项目管理课程改革的研究与实践
科研成果代表了工程项目管理的最新进展,本文针对工程项目管理课程,对科研成果促进工程项目管理课程改革的方案进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议.
项目管理、科研成果、教学改革
TP3;U41
此文为吉林省2014年教学改革项目“面向电力行业需求,工程管理专业实践教学研究与实践”;东北电力大学2015年教学改革项目“科研成果促进工程项目管理课程改革的研究与实践”阶段性成果
2016-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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