高中班主任管理技巧和方法探析
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10.3969/j.issn.2095-2457.2016.13.165

高中班主任管理技巧和方法探析

引用
高中阶段是学生成长和学习的重要阶段,班级和学校的整体管理会直接影响学生的学习以及成长,因此,作为班级管理中心人物的班主任,--结合学生特点,民主、科学的管理班级,以尊重和关心学生为出发点,建立起和谐的师生关系,才能构建起轻松、向上的学习氛围,让学生在轻松的环境中得到身心的健康成长,提升教学的效果,促使学生取得满意的高考成绩。

高中、班主任、管理技巧、和谐

G64;G25

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2095-2457

31-2065/N

2016,(13)

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