10.3969/j.issn.2095-2457.2016.13.161
试论多媒体网络教学对传统课堂的优化作用
在英语教学与现代教育技术进行整合的应用实践中,我们得到的反馈信息是要对本节课内容和学生事先进行深入的分析,充分利用现有的信息资源,针对英语学科的特点进行优化整合,对学生实施高质量和高效率的教育,两者要同时兼顾,不能任意夸大或者忽视其中任何一方的因素。
多媒体技术、英语教学、整合、分析
H31;H3
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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