分析工学结合培养模式下的高职数学教学改革创新

摘要：

目前，我国高职院校开始运用工学结合教育方法培育人才。工学结合教育方法是一种让学生在学习理论知识时同时进行实践，也就是在学习所学专业知识同时，进行相关职业实习，通过工与学的结合提高学生的专业技能和综合素养。在此背景下，传统的数学纯理论教学方法已经不能满足当今社会所需要人才的培养要求。本文通过分析目前的工学结合培养模式下高职数学教学模式存在的问题，结合实际教学经验，提出一些改革和创新的观点，以期能够为高职数学教学提供借鉴。

关键词：工学结合、数学教学、改革、创新

分类号：G71;G64

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214-214