10.3969/j.issn.2095-2457.2016.13.027
探讨《工程热力学》教学方法
《工程热力学》是建筑环境与能源应用专业的基础课程,理论强,公式多,定义多,如果单纯照本宣科,学生就会在学习过程中失去兴趣,对后续课程的学习也会非常不利。本文分析了该课程特点,根据已有的教学实践,谈了一些体会和具体做法,以增强学生学习效果,实现教学目标。
工程热力学、教学、方法
TS9;G71
2014年中原工学院信息商务学院教学改革项目,课题jg1411。
2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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