问题探究课堂教学模式的建构

摘要：

通过问题探究进行学习，是实施建构主义教学的一条核心思路，对我国教育改革具有重要的借鉴意义。为了更好地把握问题探究学习的思想，使之为我们的教育改革服务，应明确问题探究教学模式的指导思想、原则、问题探究学习的策略。

关键词：问题探究学习、教学策略、建构主义

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203