微课程背景下"梯度概念"课堂教学的创新设计

摘要：

梯度概念是高等数学教学中的难点之一,本文通过对梯度概念课程进行全新的优化设计,借助微课程视频让学生达到理解概念实质,掌握概念应用,以此提高教学效果的目的.

关键词：梯度、方向导数、高等数学

分类号：TB3;G64

资助基金：石家庄经济学院教改项目2013J19;河北省教育厅教育规划项目GH151064

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22,25