高职国际商务专业特色人才培养模式实践与探索——以安徽财贸职业学院为例

摘要：

本文主要分析了高职院校对国际商务专业人才培养模式的积极探索,并研究如何利用学校、企业、社会的资源,共同构建"知行合一、课程融合"的国际商务应用型人才培养模式的新途径.

关键词：国际商务、人才培养模式、知行合一、课证融合

分类号：G64;G4

资助基金：安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题"高职国际商务专业特色人才培养模式实践与探索"BCB10009;安徽省省级质量工程项目阶段性成果2013ZY151;安徽财贸职业学院十大品牌专业建设阶段性成果

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66,89