10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.173
浅谈中职卫生学校生物化学教学的体会
生物化学是一门内容抽象,知识点繁多,结构式、反应式复杂的学科,也是一门教师难教、学生难学的医学基础课,难教、难学和教好、学好成为影响教学质量的突出矛盾,本文通过自己的教学实践,就教师如何教好和学生如何学好生物化学谈谈自己的体会。
生物化学、教学体会、浅谈
G64;G25
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
234-234,262
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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.173
生物化学、教学体会、浅谈
G64;G25
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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