10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.157
基于“校企行会”协同创新理念的校企深度融合
当前高职院校的发展已经进入了校企协同创新的深度融合阶段。目前,借鉴国外一些先进的校企协同创新合作经验,我们已初步形成了协同创新校企合作模式,但是在教育模式、体制改革等方面还存在诸多亟待深入探索、研究的问题。本文在浅析协同创新校企合作方面存在问题的基础上,提出了推动协同创新校企深度融合的几点建议,仅供研究探讨之用。
协同创新、校企合作、深度融合
G64;G40
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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