10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.156
善用“领头羊效应”:高职院校班级管理事半功倍
高职院校的班级管理工作越来越复杂,但却无法避免而且举足轻重。本文分别从学习、社团与交际、兼职与创业三方面入手,阐述了领头羊效应的具体应用以及预期的效果。将领头羊效应充分地运用到班级管理中,将有效的提高管理效率和质量,值得我们去探索与尝试。
领头羊效应、班级管理、效率、质量
D6 ;G64
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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