大学公共选修课《舌尖上的健康》的教学探索

摘要：

针对目前严峻的食品安全问题，《舌尖上的健康》这门课程的开设具有十分重要的现实意义。本文从如何巧妙安排教学内容来激发学生的学习热情，以及如何营造轻松的学习氛围来让学生掌握学习的主动性进行探讨，以提高学生的学习兴趣，获得良好教学效果。

关键词：舌尖上的健康、教学探索、公共选修课

分类号：G42;J73

在线出版日期：2015-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164