10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.095
提高英语专业学生听力的教学策略研究
在当前的英语教学中,听力教学是一项重点的教学任务,因为在英语学习中,学生不仅仅要掌握读写的能力,还要掌握听说的技能,这样才能将英语作为自身的一种技能,尤其是英语专业的学生,他们只有将英语学习好,才能在今后的工作中得到充分的运用。本文以某院校英语专业的学生为调查对象,重点分析了当前英语专业学生的听力教学现状,希望在今后的学习中,能够克服这一难题,提升英语水平。
听力策略、听力教学、教学现状
H31;G64
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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