10.3969/j.issn.2095-2457.2015.35.014
电子白板在设计学科教学应用研究
电子白板作为一种新型的信息技术设备,因具有“拘束集成高、资源整合强、交互功能好”的优势,已成为当前教育技术领域中研究的热点并得到越来越广泛的应用。本文主要探讨电子白板在设计学科中的教学运用研究,对研究结果进行分析权衡其利弊,以促进学习资源开发与应用、提高课堂的互动性,增强教学中的创造和交互性,以及有效提升教学质量。
应用、电子白板、设计学
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相关省级课题已立项,特发此文跟进研究。
2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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