10.3969/j.issn.2095-2457.2015.34.049
探究式教学在高频电子线路课程中的应用
本文针对高频电子线路课堂的教学及学生的学习存在的问题,尝试将探究式教学方法应用于该课程的教学中。在教学的不同阶段,选择合适的切入点,设置简单合理的探究式问题,培养学生的自主探究精神,增强学生的学习兴趣,提高教学质量。
探究式教学、高频电子线路、应用
TN7;G64
“高频电子线路”课程教学改革研究与实践。
2015-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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