10.3969/j.issn.2095-2457.2015.32.204
关于初中英语教育中学生基本能力培养的思考
初中英语教育教学的主要目标是培养学生的英语言听、说、读、写能力,并且这四个方面的能力培养是相辅相成、相互促进的辩证统一关系,需要教师采取多种方式提升课程的时效性,以促成学生这四项基本能力的提升,实现既定的教育教学目标.
英语、听力、言说、阅读、写作
G63;G42
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
259,310
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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.32.204
英语、听力、言说、阅读、写作
G63;G42
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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