10.3969/j.issn.2095-2457.2015.32.179
浅谈物理课堂教学的有效性
如何在新课程标准下进行教学,如何处理好物理教学的有效性问题,已经摆在了我们所有物理老师面前,通过对有效教学的理解以及对有效教学的实施,提出了自己的见解.
物理、课堂教学、有效性
G64;G71
郑州市科技局项目121PYFZX178;校级项目JG1004512313,KYZR201307
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
234,250
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10.3969/j.issn.2095-2457.2015.32.179
物理、课堂教学、有效性
G64;G71
郑州市科技局项目121PYFZX178;校级项目JG1004512313,KYZR201307
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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