学前教育硕士研究生应对幼儿园突发事件能力研究

摘要：

我国正处于社会转型期,突发事件频发,作为学前儿童高度密集的幼儿园,自然易受到来自各方面突发事件的威胁,突发事件对幼儿的生命安全及幼儿园正常教育活动的开展会造成严重影响.本文基于突发事件的发生诱因与发展特点,结合学前教育本身的专业素质与职业特质,对学前教育专业硕士研究生应对幼儿园突发事件的能力提出要求,旨在通过促进幼儿园管理者与决策者提高对突发事件的防范来维护幼儿园的安全与稳定.

关键词：学前教育硕士、突发事件、应对能力

分类号：TP3;R39

资助基金：鞍山市2014年度科技局项目"国家特需人才培养基地研究"之子项目"鞍山师范学院学前教育专业硕士研究生应对突发事件能力研究"研究成果

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70