10.3969/j.issn.2095-2457.2015.32.041
大学英语自主学习能力的培养——基于课堂和网络的英语教学模式
本文从大学英语课程改革入手,介绍了以建构理论理论指导的大学英语自主学习的教学模式.基于课堂和多媒体网络教学活动的模式对于学生自主学习能力的提升、大学英语教学改革都具有积极的意义.
自主学习、协作学习、多媒体网络环境
G42;H31
辽宁省社会科学界联合会经济社会发展立项课题20151slktzijyx-14
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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